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此類目下共有 216 篇論文 排序方式:
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1 鄭文生 將資訊科技融入翻轉教學之研究—以國小自然科教學為例
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 106 / 碩士 / 74頁
2 王志維 數位輔助學科閱讀融入國中國語文教學對學生學習成效與學習態度之影響
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 106 / 碩士 / 99頁
3 陳嘉志 線上指導心肺復甦術(DA-CPR)對到院前心肺功能停止(OHCA)病患之相關性探討-以高雄市119為例
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 106 / 碩士 / 62頁
4 李曉芳 數位教材輔助教學對學生學習態度與5C關鍵能力影響之研究—以台東縣某國中數學科為例
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 106 / 碩士 / 99頁
5 廖芳榆 電子教科書融入國小英語教學對學生的學習成效與學習動機之影響-以小校二年級學生為例
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 106 / 碩士 / 77頁
6 鄭素娟 均一教育平台輔助數學學習對國小四年級資源班學童學習影響之研究
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 106 / 碩士 / 49頁
7 辛程泰 腦波痛覺訊號分析之研究
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 106 / 碩士 / 47頁
8 鄭順榮 數位閱讀融入教學策略研究
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 105 / 碩士 / 83頁
9 許雅淑 運用多媒體融入國中英語科教學對學習成就影響之研究: 以高雄市某偏遠地區國中七年級英語科為例
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 105 / 碩士 / 45頁
10 蘇文娟 互動式電子白板導入國小數學科教學對學生學習成效與學習興趣之影響---以台南市偏遠學校為例
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 105 / 碩士 / 103頁
11 曾瓊慧 國小學生數學與邏輯推理能力之研究
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 105 / 碩士 / 68頁
12 周文琦 數獨對數學學習成效影響之研究-以國小五年級學生為例
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 105 / 碩士 / 31頁
13 唐忠慈 資訊融入成語教學之學習成效及興趣之研究―以國小三年級為例
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 105 / 碩士 / 63頁
14 張慈珊 運用YouTube平台融入音樂課學習態度與學習意願 之研究:以高雄市某國小六年級為例
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 105 / 碩士 / 61頁
15 陳淑惠 應用網路社群軟體在國小親師溝通之研究 -以LINE App為例
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 105 / 碩士 / 77頁
16 鄭丁誠 國小家長使用LINE App進行親師溝通之研究 ~以國小五年級為例
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 105 / 碩士 / 42頁
17 李彩菱 遊戲式程式設計對國小五年級學生邏輯概念影響之研究
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 105 / 碩士 / 101頁
18 李潤祥 基於物聯網ESP8266傳輸準確度之改善
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 105 / 碩士 / 44頁
19 丁建榮 線上Moodle測驗應用於國小高年級資訊教育之學習滿意度調查研究
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 105 / 碩士 / 87頁
20 吳惠鈴 電子白板對國小教師工作壓力與教學效能影響之研究-以高雄市鳳山區國民小學為例
樹德科技大學 / 資訊工程系碩士班 / 105 / 碩士 / 78頁
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